高职内科教学中思政教育融入的路径与实践研究
2024.07.21点击:
摘要:思政教育活动的有效开展,对于全面提升高职学生综合素质能够发挥出积极影响.内科教学的内容与人们的身体健康都息息相关,所涉及的很多内容都能与德育教育密切结合,教师在教学活动开展过程中,可以积极挖掘高职内科教学的丰富内涵,对学生进行更有针对性的引导,以此来提升教学活动的有效性.因此,本文重点研究高职内科教学中思政教育融入的路径与实践,以期为今后高职内科教学中思想政治教育的融入提供参考.
关键词:
思政教育高职内科教学实践路径
分类号:
G64(高等教育)
在线出版日期:
2024-07-12 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (100-102)
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