基于新课标“教-学-评”一体化初中英语阅读教学课例分析
2023.12.28点击：
摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出，要推动“教-学-评”一体化设计与实施。教师要准确把握教、学、 评在育人过程中的不同功能，树立“教-学-评”的整体育人观念。在此背景下，笔者对初中英语阅读教学进行探 索，认为目标制定是灵魂、活动设计是关键、课堂评价是抓手、作业评价是突破。
关键词：
初中英语教-学-评阅读教学
在线出版日期：
2023-10-27 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (19-21)
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