新教育时代杂志

摘要：随着社会对创新创业人才培养质量需求的提升,专创融合教学改革已经成为创新创业人才培养的有效路径.文章从教育教学理念、教学总体目标、教学内容、教学方法等方面具体介绍专创融合改革实践模式在病理学教学中的应用,探讨推动专创融合形成新的课程教学逻辑体系,助力于培养新时期具备病理专业技术技能和科学技术素养的高素质创新型人才,以期挖掘"专创融合"的潜能,为其他院校同类课程的改革提供借鉴.

关键词：

专创融合病理学教学人才培养教学改革

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2024-08-02 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (10-12)