电子技术杂志社

摘要：阐述基于成果导向教育（OBE）理念，探讨了C语言程序设计中的函数调用与模块化编程技术。针对初学者在函数调用、参数传递、递归等概念理解上的困难，分析了函数定义、参数传递、递归与迭代等基础理论，并结合模块化编程的设计原则与实践应用，提出了一套改进的教学策略。

关键词： C语言;函数调用;模块化编程;编程教学;

基金资助： 吉林警察学院2023年度院级教育教学改革研究项目（JJY-019）；

专辑： 信息科技;社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育;计算机软件及计算机应用

分类号： G642;TP312.1-4

在线公开时间： 2025-04-11 15:15（知网平台在线公开时间，不代表文献的发表时间）