新工科背景下,概率论与数理统计课程的教学探讨
2024.05.26点击:
摘要:本文在新工科背景下,从一个新的视角设计了概率论与数理统计课程的第一课教学方案.在教学过程中,教师应注重对学科起源及课程实用案例的介绍,对于基本概念的学习重在学生自主探索,将基本概念内化,形成知识体系,为概率论与数理统计课程的绪论课提供了一种新教学方案.
关键词:
新工科概率论教学改革
分类号:
G642(高等教育)
在线出版日期:
2024-05-17 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (1-3)
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