新工科背景下,概率论与数理统计课程的教学探讨

2024.05.26点击:

摘要:本文在新工科背景下,从一个新的视角设计了概率论与数理统计课程的第一课教学方案.在教学过程中,教师应注重对学科起源及课程实用案例的介绍,对于基本概念的学习重在学生自主探索,将基本概念内化,形成知识体系,为概率论与数理统计课程的绪论课提供了一种新教学方案.

关键词:

新工科概率论教学改革

分类号:

G642(高等教育)

在线出版日期:

2024-05-17 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

页数:

3 (1-3)